16,自学提纲,1.自由读文，读准字音，读通句子 2.想一想课文写了一件什么事,它们被困在浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼就会干死,自学提示一,1大声齐读。 2找出描写小男孩动作的词。 3抓住小男孩的动作有感情的朗读。（读出小男孩认真、费力和辛苦救小鱼的尽心尽力、毫不放弃。） 4你读了这句话有什么想说的,看见前面有一个小男孩。他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海,这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，这水洼里有 成百上千条小鱼，你是救不过来的。,我知道。”小男孩头也不抬地回答,哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢,这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条,自学提示二,成百上千条”说明了什么？反映了什么？ 小男孩明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ “谁在乎呢?”表明了什么？ 小男孩是怎样回答的？他为什么这样回答呢？ 句末的省略号表明了什么,你觉得小男孩这样做有意义吗,这条小鱼在乎！这条在乎，
