语文园地四,第二课时,课时目标,1. 学会运用词句段。（难点） 2. 从“日积月累”中积累句子。（难点,词句段运用,读词语，根据加点字的意思读准字音： 假期 假扮 假装 假日 几乎 几百 茶几 窗明几净 中毒 中奖 中间 猜中 处罚 处分 到处 处理,词句段运用,读一读，根据成语的特点，找找类似的成语： 百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达 四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚,词句段运用,读句子，说说你的发现，注意引号的用法： 鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊,日积月累,人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮,日积月累,齐读句子，并说说自己最喜欢这个单元里面的哪一句,课堂小结,这节课，我们学习了多音字、带有数字的成语以及引号的用法，对于我们识字、学习成语以及句子有很大的一步。课后找相关的多音词、成语和句子巩固一下,板书设计,语文园地四 多音字 带数字的成语 引号的用法 日积月累,课时作业,一、
