【最新】三年级语文上册 第四组 16《找骆驼》课堂教学4 .ppt

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找骆驼,谜语,脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕, 戈壁滩上的英雄,16* 找 骆 驼,自学任务 一,1 自由朗读课文,要读准字音,读通句子,2 勾画出文中的新词,利用字典,联系上下文理解新词意思,3 课文主要讲了一件什么事,你会读吗,我会读,lu,tuo,b,tu,fn,kn,jng,骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过 究竟 不紧不慢,嗨小朋友咱们又见面啦,找骆驼这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事,填一填,走 失,打 听,指 点,找 到,走 失,2 是谁说出了走失的骆驼的特点,自学任务二,1 有感情的朗读课文第1-9自然段,想一想,商人丢失的骆驼有哪些特点?在文中找出相关的语句勾画出来,左脚有点跛,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,缺一颗牙,自学任务二,2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据,1 有感情的朗读课文第10自然段,说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么,刚才我看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,就知道骆驼 的左脚有点跛,老人看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,知道骆驼的左脚有点跛,我又看见

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