荷花,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课文总结,05,课后作业,第二课时,学习目标 1、理解课文内容，感受荷花的美丽。 2、结合第4自然段，体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法,课文讲解,目录,荷花,挨,i,挨着,翩,pin,翩翩起舞,莲,lin,莲花,仿,fng,仿佛,蜻,qng,蜻蜓,裳,shang,衣裳,胀,zhng,肿胀,荷,h,荷花,蓬,png,蓬勃,佛,f,仿佛,蹈,do,舞蹈,蜓,tng,蜻蜓,生字复习,目录,荷花,赶紧,赶快,仿佛,好像,说出近义词,说出反义词,清香 饱胀 破裂 仿佛 姿势,姿势,姿态,不光,不只,展开,收拢,快乐,伤心,词语复习,目录,荷花,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去,思考：这一段写了什么？“一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的什么呢,这一段交代了时间、地点、人物和事件。 “一进门就闻到一阵清香”写出了荷花的清香四溢，突出了荷花的香,课文讲解,目录,荷花,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘,这句话运用了比喻的修辞，形象地描摹了荷叶的色彩和形态,思考：这句话
