瀑布,语文S版三年级语文下册第一单元,预习课文,要求,1.听录音，看课文，注意听清字的读音。 2.查字典，读准“仰”字的字音，理解“仰望”的意思，并在课文中相应处作标注。 3.自由读两遍课文，把课文读正确，读流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象,瀑 布,还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘,我记得又快又准,瀑布 叠叠 涌上 岸滩 比喻 衬托 屏风 仰望,瀑布,语文S版三年级语文下册第一单元,我记得又快又准,瀑布 叠叠 涌上 岸滩 比喻 衬托 屏风 仰望,思考,哪些诗句是写瀑布声音的？哪些诗句是描写瀑布样子的？作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的,还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林,1.瀑布声音的特点： （1）齐读这一节诗。 （2）瀑布的声音，好像（ ），又像（ ）。 思考：这样写的好处是什么？ （要点：突出瀑布声音响亮，气势雄伟；
