飞吧，海鸥,语文S版三年级语文下册第二单元,同学们，今天老师给大家大家带来一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁,猜一猜,对，是海鸥。海鸥常常翱翔于波澜壮阔的大海上，它那矫健优美的身姿时常吸引人们的视线,海鸥,听录音,认真听课文朗读，说说你知道了什么,自读提示,1.自由读文，边读边画出生字、新词。 2.说说课文是从哪些方面描写海鸥的？ 3.在文中不懂的地方画上记号,请同学们仔细观察，你能说说海鸥的样子吗,默读课文，找出文中描写海鸥外形的句子,）的羽毛，翼尖（ ），一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（,海鸥外形,浑身雪一样,一抹灰黑,光闪闪,机灵,乖巧,自由读文，说说友人是怎样喂养小海鸥的？从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”,友人：常常为它留一勺（sho）清清的 淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食,小海鸥：当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他,读一读，你有什么感受,小组交流会,从课文哪些地方可以看出海鸥与友人有着深情厚谊？找出自己感受最深的句子读给小组同学听，并谈谈自己的
