学习目标,1.有感情地朗读课文，体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。3.搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲,自学,1.自由读课文，要求： （1）大声朗读； （2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟,3.默读课文，划出你认为重要的句子,2.读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受,林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今完成100多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉,爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。 .作者当时是怎样想的,作者又是怎样感到时间流逝的？ .小组合作解决自己不懂的问题,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。 思考与讨论: .课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？.通过小作者的做法，你有什么感受,读一读表现作者心情
