30 邻家的星期四,教学目标： 1 识记本课生字“悉 凌 社 迁 循 栅 栏”7个。理解“死寂、循声、纳闷、平息”的意思。 2 能流利地朗读课文。 3 邻家是指谁？ 4 星期四有什么特别的意义吗？ 5 体会作者对悉尼人民热情友好及高度的环保意识的赞赏，使学生领悟保护环境的重要,学习生字,1、选择正确的读音 悉 凌 社 迁 循 栅 栏 栅（zh ）（ ） 循（dn ）（ ） （shn）（ ） （xn ）（,2、组 词,悉,熟悉,凌,凌晨,社,社区,迁,迁入,循,循声,栅,栅栏,3、理解词义,非常寂静,跟着声音,因为疑惑而发闷,平静或静止,4、读词语,凌晨 死寂 社区 迁入 循声 栅栏 动员 联想 家家户户,动员，指发动人们参加某项活动,1）我们迁入新居后的第一个周三夜晚，门铃就响了，邻家的女主人热心地告诉我们：明天是收垃圾的日子，一周一次，别忘了,文中从哪些地方可以看出“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”,2) 这以后，一到星期三傍晚，我的垃圾桶都按时就位，没错过日子。有一回，我回家晚了，听到邻家的小狗汪汪地叫个不停。循声望去，看见在后庭院的木栅栏旁，邻家小狗“汪比”冲着我
