快乐国奇遇记,学习目标,1.认识本课的生字，理解相关的词语。 2.独立阅读这个故事，激发同学们阅读的兴趣，掌握阅读童话的一般方法。 3.理解课文内容，体会主人公的思想感情，学习主人公诚实、知错就改的优良品质,学习生字,宴 邀 爽 芯 竖 扮 懊 跪 崖 贪,愿望 绝望 懊悔 盼望 诚恳 爽快 乐不可支 斩钉截铁 九霄云外 兴高采烈 一五一十,理解词语,1.请你谈谈对“奇遇”这个词语的理解。 .说说你经历的或听说的、你认为最能表现“奇遇”的事情,创设情景,如何理解“快乐国”： 在神话或童话故事中，你知道有哪些虚拟的国家？ （如西游记中的女儿国等） 这些国名与他们国家的社会生活是什么关系,1.想一想，课文主要讲了一个什么故事？ 2.说一说，皮诺曹在“快乐国”里面的生活是怎样的,皮诺曹是怎样被“小灯芯”说动去快乐国的？从这点上看，皮诺曹是个什么样的孩子,边读边想,从皮诺曹与”小灯芯”的对话中，你看出他的态度有哪些变化？请用笔画出来。想一想，这些变化说明什么,读读说说： 皮诺曹在快乐国里生活怎样？把写他思想变化的词语画出来？说说这些说明什么,交流讨论： 皮诺曹是怎样脱险的？从皮诺曹脱险与决心上
