语文园地一,交流指导,本次交流平台展示的是一些优美生动的语句。读了这些语句,活泼的小燕子、美丽的荷花、可爱的小瓢虫就在眼前,这些句子之所以优美生动,给人留下深刻的印象,是因为作者对所描写的事物进行了细致的观察,不仅抓住它们的特点进行了生动细致的描写,还融入了自己的感受。我们在积累这些优美生动的语句时,也要学习作者认真观察并抓住事物特点进行描写的方法,读一读,记一记,援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞) 缚(束缚) 缭(缭乱) 络(网络) 资(资产) 贡(贡献) 贷(贷款,yun,zh,lo,f,lio,lu,z,n,di,我发现:这三组生字都有相同的部首。第一组生字都是“扌”部,与手的动作有关;第二组生字都是“纟”部,与纺织过程有关;第三组生字都是“贝”部,与钱财有关,读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适,水面的小圆晕(yn)一圈圈地(荡漾飘 荡)开去。 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲,这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏),老远 就闻到了食物的气味,我发现:括号里的两个词语意思相近,但在用法上还是有细微的区别,我们要根据句子的意思来选择合适的词语,我会读:句一选“荡漾