3.荷花,哪些同学见过荷花？请你用一个词来形容自己看过的荷花,第1课时,从古至今，荷花就是文人描写与赞美的对象。赞美荷花的诗篇数不胜数。荷花到底有多美呢？今天这节课就让我们跟着叶圣陶爷爷一睹荷花的风采吧,叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称,1.学会本课的生字及词语。 2.整体感知课文，学习课文第一自然段，体会作者看荷花的心情。 3.自由练读文中描写荷花的句子,1.遇到生字多读几遍，除了读准字音之外，还要看清字形。 2.把句子读通顺。 3.画出不认识、不理解的字词。 4.说说荷花给你留下了怎样的印象,荷花 清香 赶紧 圆盘 饱胀 破裂 姿势 眼前 画家 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 了不起,花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳 提示：“花瓣儿、花骨朵儿”读出儿化音，“莲蓬、衣裳”的第二个字读轻声,花瓣 瓣,bn,结构,左中右,部首,辛,音序,B,组词,花瓣 豆瓣,写作指导：辛苦分瓜就是“瓣”。左边的辛最后一竖变成撇,莲蓬 蓬,png,结构,上下,部首,艹,音序,P,组词,莲蓬 朝气蓬勃,
