第七 24 火烧云(案例一) 第一课时,课时目标,1.学习本课生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习首尾段,重点、难点,火 烧 云,正确、流利地朗读课文,1.自读课文。借助拼音读准生字词,标出自然段。 2.检查反馈。 3.理清文章的思路。 4.找出课文中的优美词句,积累语言,读一读,檀 喂 盈 彤 跪 庙 模,t1n,w-i,y!ng,t5ng,gu,mi3o,m,写一写,写一写,写一写,学习写“霞光”的部分 (第1自然段,1.自由读第1自然段后,大家交流这段内容。 2.互解疑难,学习“火烧云下去”的部分 (最后一个自然段,体会火烧云来得快、去得也快的特点,写生字词,作业超市,板书设计,颜色丰富 变化极多 变化极快,火烧云,再见
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