送教下乡实施方案设计与撰写,四川省内江师范学院,赵思林,赵思林个人简介,教授，硕士，硕士生导师，内江师范学院教研室主任、教学名师 四川省中青年学科带头人后备人选（1999） 四川省高中数学新课程改革学科专家 全国数学教育研究会常务理事； 全国初等数学研究会常务理事； 四川省教育学会中学数学专委会常务理事、学术委员； 内江市数学学会常务理事、秘书长,内容提要,一、送教下乡培训的目的 二、送什么 送教育理念、送教育教学理论、送教学方法（以探究教学为例） 三、本项目送教下乡培训有关要求 四、送教下乡培训方案 案例1、2、3 五、送教下乡培训注意事项,一、送教下乡培训的目的,开展送教下乡活动，旨在为西部农村学校提供教学示范和专业引领，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，让上课教师得到磨练，使听课教师得到提升，从而实现双赢。送教下乡旨在增强农村一线教师的教学能力和教研意识，在西部农村学校掀起教学研讨的热潮,中国教育的软肋在中西部特别是西部，而西部教育的软肋在在农村。 中国西部教育的突出问题是：城乡教育发展不均衡，农村教育资源不足，师资力量薄弱，农村教育发展较为缓慢,开展骨干教师送教下乡
