【最新】三年级语文下册 第二单元 5 雪儿1.ppt

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雪儿,自由朗读课文,要求,1.画出生字词,读准生字词; 2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3.不懂的地方做上记号,剩 下 白 鸽 捡 到 哀 伤 任 何 忠 实 传 递 盼 望 飘飘悠悠 艰难险阻 蓝天信使 跌 伤 明 媚 敷 药 弧 线 施 展 喃喃说道,认真默读课文,完成填空。爸爸带回一只受伤的( ),我给它取名( ),盼望它( )。听爸爸说雪儿是( ),我更盼望它( )。雪儿展开双翅( ),我望着它,心里感到(,这三句话分别是哪些自然段的主要意思,白鸽,雪儿,康复,信鸽,早点康复,飞向蓝天,欣慰,朗读第1、2自然段,思考,1.爸爸为“我”带回一只受伤的白鸽,“我”的心情怎么样?为什么? 2.“我”是怎样对待这只白鸽的?把有关的词语圈出来,高兴,我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊,读一读,你体会到什么?从哪些词看出来,孤单,寂寞,这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤,读句子,同桌交流: “哀伤”是什么意思? 白鸽的眼睛里为什么充满哀伤? “我”为什么能感觉得到,同病相怜,返回,我和爸

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