第五 16 小真的长头发(案例一) 第一课时,课时目标,重点、难点,1.学会本课生字、新词。 2.初步感知课文内容,看了课题以后,心中有什么疑问吗,想一想,小真是谁? 她的头发有多长? 为什么要写她的长头发,读一读,1.选择自己喜欢的方式朗读课文,要求读准字音,读通句子,2.小组内互读课文,相互纠正字音,难读的句子小组长范读,思考:课文主要写了一件什么事,想一想,写一写,部首都是木字旁,部首都是三点水,部首都是两点水,作业超市,完成课后第1题,板书设计,小真的长头发 会认的字: 栅 麻 悠 揉 沫 唯 碍 系 会写的字: 套 麻 烦 悠 闲 椅 泡 沫 冰 凌 碍 提 棒,再见
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。