第五 17 我变成了一棵树（案例一） 第一课时,课时目标,1.学习本课生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容,重难点,1.自读课文，画出不认识的字，读准字音，读通句子。 2.同桌互读，纠正错误,读一读,f,读准字音,1.我真希望变成一棵树,重点句,2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的,3.我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来,4.我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音,5.他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来,6.我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨,7.哎呀，她是怎么知道我的秘密的,知大意,1.复述故事的主要内容,2.谁能把课文精简成三段内容,3.谁能把课文精简成三句话,4.谁能把课文精简成一句话,写一写,1）“熟字+偏旁”识记：状、狐、狸、抬、秘,归纳记忆字形的方法,2）用比较形近字的方法识记：丁（打）、密（蜜,板书设计,会写的字：状 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 秘 密,我变成
