单元学习提示,有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有更多的思考,1.了解故事的主要内容，复述故事； 2.根据提示，展开想象，尝试编童话故事,25 慢性子裁缝和急性子顾客,什么是慢性子，什么是急性子？课文中慢性子裁缝“慢”在什么地方，急性子顾客又“急”在什么地方呢,周锐，男，祖籍广东潮阳。是目前国内最优秀的童话作家之一。1974年开始向刊物投稿。写过诗歌、小说、散文等，1979年起逐步转向儿童文学,1.自由朗读课文，努力读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 2.边读边想，急性子的顾客几次来到裁缝店，每次都想做什么呢,学习提示1,通关检测词语大作战,裁缝 箱子 夸奖 歪着头 承认 袖子 衬 衫 负责 泄气 手艺,fng xing ku wi chng,xi chn shn f xi y,通关检测2我会写,性,xng jun hu q ji ku,卷,货,取,夹,夸,务,衬,衫,负,责,艺,w chn shn f z y,难写字,通关检测3挑战多音字,ji ji,jun jun,ji,ji,jun,jun,fng fng,fng,fng,整体感知,急性子顾客几次来到裁缝店？
