语文园地,语文 三年级 下册,本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的,交流平台,通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来,请围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么,复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容,我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏,从这句话你又学会了复述的那些方法,可以借助表格，示意图复述课文,本单元我们训练了复述课文，复述课文要用自己的话把课文内容说出来，最好借助表格，示意图复述，这样就很有条理，不会遗漏重要内容,咳 嗽,呕 吐,u t,唠 叨,lo do,k su,嘀 咕,d,谚 语,谣 言,yo,告 诫,ji,yn,辩 论,bin,读一读，说说你发现了什么,识字加油站,这些生字都是形声字，是强调了形旁表义的功能,如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关,第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关,口字旁,吃,ch,言字旁,吵,cho,吻,wn,喊
