第1课时,第2课时,第1课时,剃头大师,t,什么是大师,19 剃头大师,初读课文,自读要求： 借助拼音、工具书等读准字音。 长句子多读几遍，读通句子。 知道“害人精”和“剃头大师”分别指谁，了解文章大致内容,他有一把磨得锃亮的剃刀。 别剪破耳朵，你得发誓！ 当然，我没得到那五块钱,朗读下列句子，注意加点字的读音,虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。 我们一行五人抵达学习的地点,害人精”是老剃头师傅，“剃头大师”是“我,默读课文，思考： 文章讲了一件什么事？ 哪几个自然段写老剃头师傅给小沙剃头？哪几个自然段写“我”给小沙剃头,自由朗读第16自然段，想想你读懂了什么,我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头,表弟小沙的性格特点是“胆小害怕,精读课文,总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布,由此可见老剃头师傅的威严,你们有过这样的剃头经历吗,最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙
