【最新】三年级语文下册 第四单元 13 花钟（第2课时） .ppt

13 花钟（案例一） 第二课时,1.有感情地朗读课文。 2.逐段理解课文内容，明白不同植物开花时间不同的原因,课时目标,重难点,逐段朗读 探索发现,1.读准字音，用自己喜欢的方式理解新词，读通句子,2. 你对花有什么新的发现呢,花开放的样子不一样。 花开放的时间不一样,朗读、理解第1自然段,逐段朗读 探索发现,1.画出揭示植物开花时间不同的原因的句子,2.用自己的话说说昙花的开花时间同温度、湿度、光照等有什么关系,朗读、理解第 2自然段,据理推测 合理想象,自己熟悉的花什么时候开放？并推测原因,交流,学习最后一段,说说这位植物学家的做法妙在何处,朗读、理解最后一个自然段,交流体会,回顾学习过程，说说自己产生了哪些新的经验或体会,小练笔,运用把花当作人来写的方法，写一写午时花、夜来香开放的情景,再见