真情的回报,一、预习检测,1、课文一共几个自然段？通过预习课文你知道了什么,课文写了一 个9岁的孩子，用自己的劳动，用自己的真情去工作，得到回报的动人故事。,2.课文讲了谁对谁付出了“真情”，？ 谁对谁给予了回报,自学提示（一） 请同学们默读第七自然段，边读边画相关语句，然后四人小组讨论交流。 1.“我”的“真情”表现在哪里？ 2.“绝活”是什么意思？ 3.课文中两次出现“依旧”这个词，说明了什么,骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活”，依旧下车把报纸放到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意,绝活,比较下面两句话有什么不同？ 我没学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活” 。 我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活,骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活”，依旧下车把报纸放到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意,骑上这两崭新的自行车我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活”，依旧下车把报纸
