【最新】二年级科学下册 磁铁 6 磁极的相互作用课件 教科版-教科级下册自然科学课件.ppt

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资源描述

磁极的相互作用,七 说教学过程,巩固应用,全课小结,拓展作业,新课教学,激趣铺垫,一,二,板书设计,三,五,四,六,一) 激趣铺垫,一、播放有关磁悬浮列车的视频。 上新课前,让我们一起来了解一种和本课有关新型的交通工具磁悬浮列车,提问:磁悬浮列车有什么特点呢,答:磁悬浮列车具有: 高效、安全和环保的特点,磁极的相互作用,磁悬浮列车是利用什么科学原理制成的,二)新课教学,讨论:你用什么方法来确定教室里的方向,第一部分:磁极与方向,1、利用参照物:白天:太阳;夜晚:北极星,2、利用仪器:指南针(每组的旁边,已经放置了调好方向的指南针备用。,分组实验探究活动一,把条形磁铁悬挂起来,让它在水平方向能够自由转动。 观察静止下来的位置,提示:仔细观察对比旁边的指南针后,再讨论回答:你能发现悬挂的磁铁会发现什么有趣的现象,一个能够在水平方向上自由转动的磁铁,静止 时, 一个磁极指南,一个磁极指北,我们的发现一,指南的磁极叫南极( S ),指北的磁极叫北极(N)。(板书,请给两块没有标志的磁铁标上南(S)北(N)极,N,S,小结第一部分:磁极与方向,磁铁具有指示 ( )方向的性质。(板书) 原因:(P

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