第3单元 认识天气,3.2 天气与生活,科学概念目标 明白天气变化影响着人们的生产和生活。 科学探究目标 （1）交流探讨不同天气变化对人们生产和生活的具体影响。 （2）在交流活动中准确描述自己对不同天气的感受。 （3）探究人们为了应对恶劣天气而采取的措施。 科学态度目标 （1） 主动分享天气与生活的资料以及自己的想法，体验与人合作的快乐。 （2）辩证地看待天气变化对人们生产和生活的影响。 科学、技术、社会与环境目标 （1）懂得天气的变化对人们的影响既有有利的一面，也有不利的一面。只有掌握天气变化的规律才能趋利避害，更好地为人类服务。 （2）意识到人类与天气之间的关系，逐步树立保护自然的意识,教学目标,新课引入,说说我喜欢和不喜欢的天气,你喜欢哪些天气，不喜欢哪些天气？ 为什么,我喜欢阴天，不喜欢下雨，因为,我最喜欢下雪，冬天我喜欢晴天，夏天不喜欢出大太阳,下雨了,不同的人，不同的反应,下雨了，这些人有什么反应,为什么会有不同的反应,下雨了,下雨时的准备,下雨天出门，我们要准备,在雨天行走，要注意,下雨了，怎样才能保证我们的出行安全,下雨了,下雨时的人们,爱岗敬业，风雨无阻,天气变化对生
