【最新】二年级科学下册 第四单元 动物与环境 第13课 动物的鼻子课件 青岛版五四制-青岛级下册自然科学课件.pptx

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资源描述

第4单元 动物感知环境,4.3 动物的鼻子,科学概念目标 (1)知道鼻子是嗅觉器官,能够感知环境。 (2)明白动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性有着密切关系。 (3)知道蜜蜂是靠触角上的嗅觉器官闻气味的。 科学探究目标 (1)用语言描述动物鼻子的特点,探究动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性的关系。 (2)交流感受各种动物鼻子的特点,分析它们是如何靠鼻子感知环境的。 (3)探究蜂蜜是靠什么闻气味的。 科学态度目标 对多种动物的鼻子表示出强烈兴趣,积极探究,乐于分享。 科学、技术、社会与环境目标 懂得要珍爱生命,保护动物,教学目标,新课引入,鼻子有什么用,鼻子是用来闻气味的,鼻子和眼睛、耳朵一样,非常重要,狗的鼻子和用途,狗靠鼻子闻气味,可以做哪些事情,嗅觉高度灵敏,搜救伤亡人员,寻找食物,搜寻毒品,动物用鼻子感知环境,骆驼的鼻子有什么特点,沙漠:鼻孔闭合,绿洲:鼻孔张开,抵御风沙,呼吸新鲜空气,寻找水源,动物用鼻子感知环境,鸭子的鼻子有什么特点,入水时鼻黏膜将鼻孔封住, 让水进不到鼻腔里,动物用鼻子感知环境,食蚁兽的鼻子有什么特点,嗅觉灵敏,以此寻找蚂蚁,动物用鼻子感知环境,大象的鼻

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