第4单元 动物感知环境,4.1 动物的眼睛,科学概念目标 （1）知道马、羊、牛的眼睛是视觉器官，能够感知环境。 （2）明白动物眼睛的特点与其生存的环境有着密切关系。 科学探究目标 （1）通过亲身体验，探究马、羊、牛等动物的眼睛长在头部两侧对其生存的帮助。 （2）交流、感受各种动物眼睛的特点，分析其是如何靠眼睛感知环境的。 （3）探究蝙蝠确定物体位置的方法。 科学态度目标 对多种动物的眼睛表示出强烈兴趣，积极探究，乐于分享。 科学、技术、社会与环境目标 懂得要珍爱生命，保护动物,教学目标,新课引入,猜一猜,眼睛,两只葡萄黑又亮， 只能欣赏不能吃。 白天陪我看世界， 晚上伴我入梦乡,马、牛、羊的眼睛,马、牛、羊眼睛的特点,马、牛、羊：侧面 人：正前面,马、牛、羊的眼睛,看一看，比一比,眼睛长在前面的老虎和狼,眼睛长在侧面的兔子和鸡,马、牛、羊的眼睛,眼睛与生存,侧面 视野更开阔：便于发现敌情 前面 视线更精准：便于捕猎,奇异的眼睛,变色龙的眼睛有什么特点,360度旋转 两眼分别追踪,用眼睛感知环境,猫的眼睛,瞳孔,早上 中午 晚上,猫的瞳孔随光线强弱而发生变化,用眼睛感知环境,比目鱼的眼睛
