火红的枫叶,照样子说一说,火红的（枫叶） 火红的（ ） 火红的（ ） 火红的（,今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到一片更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师,火 红 的 枫 叶,我会读,写一写,多音字：朝 zho (朝阳) （朝霞） cho ( 朝代 )（朝鲜,读一读,1.请自由读课文。 2.课文有几个自然段？每个自然段有几句话？开火车一人一句读课文,细读课文,小声自由读读课文，思考：这篇课文写了谁在什么地方干什么,早晨太阳刚出来时天边的红云,今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶,走）来（走）去,小女孩要找一片什么样的枫叶,朝霞”,玫瑰” ,1）一片最红最红的枫叶； （2）比朝霞还红，比玫瑰还红,早晨太阳刚出来时天边的红云,每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的,你从这一段读懂了什么,啊，我终
