2021年8月高中班主任工作总结. 作为一个新高中班主任，我深知班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做了一学期班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。 首先，使之主动期望和美妙愿望，拉近彼此距离。由于我接手的是一个一般班，其中有好的同学，但差的同学也占了相当一部分，期初我给同学、班级订了一个合理的、主动的期望、目标和要求，信任同学的进展潜力。众所周知，对同学的看法会对同学的成长和进展产生深刻的影响。主动、明确、合理的期望，通过示意作用可以使同学朝老师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。 接班的第一天，我对每一个同学说了：“我真诚欢迎我们高一(7)班的每一位成员，让我接这个班，是我们有缘。盼望你能为7班作贡献”。我发觉许多同学都感到很意外、很新颖，也有一些不自然。事后有同学说：“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟识同学的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的盼望，盼望他们为
