2021年9月教学工作总结2 本学期又有许多收获，也有一些自己并不满足的环节。现对科学学科的教学工作总结如下： 一、仔细学近平课程标准，提高自身素养。 尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是主动、仔细学近平课程标准，仔细学.训练教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务力量。在训练教学过程中，努力把学.的主动权教给同学。通过自主探究与沟通合作来关心同学学近平新知，提高同学的各种各种力量。 二、仔细制定教学方案，为工作指明方向。 有人觉得教学方案是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。假如随任凭便写一个方案，确定不会有太大的价值。假如是悉心制定的方案，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学方案，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清晰，对同学上学期和现在存在的问题认识清楚，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。 三、在训练教学工作中，我留意教学形式多种多样，有的课以老师讲授为主，介绍科技进展给.和环境带来的改变和影响等;有的课以活动为主
