2021年八年级英语教学工作总结 第一篇：XX年八班级英语教学工作总结 一学期的时间转瞬即逝。在自己一年的工作中，有过辛酸，有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。幸运的是，有学校领导的关怀关心和老师们的大力支持，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，特总结前段工作如下： 今年，我担当了八班级(1)班的英语教学工作。经过半年的学近平，一部分同学进步很大，但部分同学基础很差，单词基本不会。他们的学.目的不明确，不爱学，他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作;再加上本国语影响，这些同学要学好英语很不简单。英语是中同学的一门主课，无论是学校、家长还是同学都很重视它，但是不少同学觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少同学放弃了它。究其缘由，是同学对英语学近平的接触面小，说练机会少，以及它与中文的部分反差等的诸多因素，使得同学对英语学.经常存在厌、怕、弃的不健康心理，这使得我不得不转变教学方法。 (一)、确立与新课程相适应的训练观念 同学是学.的主体，老师不能代替同学读书，代替同学感知、观看、分析、思索，代替同
