2021年高中班主任德育工作总结 时间过得很快，转瞬到了学期终点，回顾本学期的工作，用一句话总结：累，但改善。从最初的担忧可怕到后来的团结全都，感受良多。下面本人将就这学期的一些德育管理阅历作如 下总结： 1.充分运用学校的德育管理处分条例。 还没有接手升大班之前，我遇到的同学纪律观念都是比较淡薄的，甚至不把老师放眼里，所以那时候我对那些德育差的同学会毫不留情地给以行政处分，这对于那些想留校读书但纪律观念比较差的同学起到比较良好的结果。接手升大班时，由于之前始终认为升大班的同学有高考的目标，入学成绩比较好，纪律观念自然也比专业班好，所以没有过多地去强纪律的条条框框，想给同学一个和气的形象，但很快我就发觉我的想法是不切实际的。由于进职业高中读书的同学，大部分都是中考不及格的同学，所以入学分数哪怕比专业班高几非常根本说明不了问题。很快我这个和气的形象就被同学的各种违纪 行为轰击得支离破裂，喝酒、吸烟、拍拖、私接电源等问题接二连三的消失让我彻底放弃了当时和气形象的想法，在认识到问题的严峻性后，我依旧拿起处分条例武器还击。 对于那些违纪情节
