2021年七年级地理教学总结 古代的地理学主要探究关于地球样子、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是讨论地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。现在，就来看看以下两篇.! 七班级地理教学总结(一) 本学期教学的是七班级地理下册，共六个章节。假如根据正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。从学期伊始，我就充分思索了教学进度、同学学问的构建、课程改革及地理睬考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动方案，并有序地进行教学。最终得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及阅历归结为： 一、 建合理的学问框架 为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。依据地理课程标准中必需变革学科中心学问本位下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学.载体的地理课程在教学中，我主要实行教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架学问，构建链式学问教学等，使教学更贴近生活，使学问要点更易
