2021年实.班主任个人工作总结. 我在xx学院附属中学进行了为期42天的学校实近平生活。在实近平的六周中，我担当了高二(6)班的实近平班主任。担当班主任工作虽然特别辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实近平期间担当班主任工作的状况全面进行一下总结。 高二(6)是理科尖子班，一开头我特别担忧自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实近平老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。由于全班同学都特别地自觉，他们能够体会实近平老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学近平到了许多东西。 1、了解同学，沟通沟通 作为班主任，必需要了解同学的共性特点和学近平状况和思想状况，才能因材施教有的不矢地开展训练活动。实近平期间，我主动主动地向原班主任了解班集体的基本状况，并通过语文老师的介绍初步了解同学的整体状况。在整体了解的基础上，再通过细心的观看，熟识每个同学的姓名，了解同学的共性特点和思想状况。每天提前到学校，监督同学做操、晨读、课间眼保
