2021四年级班主任年终总结 针对本班课堂纪律较乱、爱讲话、行为任意性大、卫生近平惯不好的特点，本学期，在班主任工作方面本人主要做了如下几方面的工作。 一、强化日常行为规范训练。 学校训练主要是养成训练，一个人能否养成良好的行为近平惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的训练。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。这学期，我着重抓同学日常行为规范的养成训练。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的训练。培育同学对学.的责任感和自学、自理、自控的力量。 重视在课堂内的常规训练，培育同学的自控力量。 本班同学课堂上的一个突出特点是：爱说，话匣子一打开便关不住，没有养成倾听别人发言的近平惯;小动作多：玩笔盒、玩小东西、把手指放进嘴巴。经过一学期的训练，手进嘴巴、玩小东西的不良近平惯已好转很多，现在同学在课堂上增加了自控力量，课堂秩序有明显好转。 二、把精力重点放在关怀中差生身上。 所谓差生
