我要的是葫芦,第二课时,复习导入,葫芦藤 花谢 蚜虫 盯着 啊 赛过 感觉 奇怪,h lu tng hu xi y chng,dng zhe a si gu gn ju q gui,复习导入,葫芦 葫芦藤 蚜虫,治病 谢谢 盯着 奇怪 邻居,赛跑 慢慢 心想 啊,感知内容,想一想，说说课文中种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到,合作探究,自学要求 1.带着问题自己读课文并画出相关的句子。 2.划好后小组同学说一说,他种的葫芦长得怎么样?你是从哪里看出来的?找出书中哪段描写了葫芦长出来的样子的,合作探究,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次,心情高兴、喜爱,品读赏析,自学要求 （1）齐读最后一段，质疑。 （2）读了这一段你知道了什么,葫芦长得这么可爱，种葫芦的人得到葫芦了吗?从哪一段可以看出来,品读赏析,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了,品读赏析,自学要求 (1)自由朗读34段，要求读熟。 (2)分角色朗读。 (3)用横线画出葫芦掉光的原因
