【最新】二年级语文上册《小冰熊》课件1 .ppt

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资源描述

小冰熊,30,自学提示: 1、借助拼音读读课文,要求读准字音,读通课 文,标上小节号。 2、圈出课文中的生字,把它连成词语划出来。 3、思考:小熊喜欢小冰熊吗?从哪些句子可以看 出,拦住 被窝 浑身 热量 传 保持 温度 弄伤 单独,1n,w,hn,1in,chun,ch,d,分小节读课文,用直线划出小熊喜欢小冰熊的句子,用小圆点点出重要的词语,小熊别提有多高兴了,他抱着小冰熊亲了又亲,晚上,小熊舍不得小冰熊一个人睡,就把他抱进了自己的被窝,小熊不情愿地把小冰熊抱出来,熊妈妈看见了,忙拦住说:“使不得,使不得,你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。,妈妈发现了,连忙说:“不行,不行,它同你睡,会热坏的。,熊妈妈另外拿来了一条小棉被,严严实实 地把小冰熊裹在里边,小冰熊跟你睡在一起,你身上的热量传给它,小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里,棉被会隔开外边的暖空气,替小冰熊保持原来的温度,第二天早上,小熊一起床就掀开小冰熊 的棉被。果然,小冰熊睡得正香哩,身上一 点儿也没冒汗,保温袋,保温瓶,干冰,泡沫盒,比一比,再组词。 拦( ) 浑( ) 传( ) 持( ) 栏( ) 挥( ) 转( )

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