2010学年文补班班主任老师工作总结.docx

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2010年度,我担任文补班班主任老师,在逝去的一年中,我主要做了以下一些工作:一、 紧抓日常行为规范,端正学习态度补习班在学生们的想象里总和懒散有关,无论上课或做其它事,想来则来,不愿意则不来。因此,为了从行动上扭转这一想法,开学伊始,我就首先端正学习态度为突破口,树立“坚特来上且上去好每一节课”是学习上取得进步的重要前提。提出了这样的宗旨后,很多次的班会上都使之成为主要内容之一,被迫使学生心理上都接受了它。当然,辅以一定的规定,如考勤,班上通报批评等等。由于开好了这样的头,文补班在上课不缺度这一点相当多的学生做得比较好,也是在这一纪律的影响下,带动了其它方面的一些好的结果,如眼保健操的得分基本上都在九十分左右,卫生的得分情况和高三年级其它班相比,也还算是较好的,对于住校生的宿舍,从得分看,也是较正常的。这一切都是在狠抓日常行为规范这一前提下所取得的成绩。二、 抓班风,促团结,增强集体凝聚力。文补班一部分同学来自不同的县市,在具有了良好的学风基础上,班风建设成为一项重要内容。我们的目标是“建立一个和谐、融洽的勇于向上的集体”。无论学习生活比赛,都应具拼搏的精神。文补班在学校冬季运动会中

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