精品文档欢迎下载大班美术广场上的人群教案反思活动目标：1.迁移大碗岛的星期天的欣赏经验，探索人物动态的画法与群体人物画的构图方式。2.能从背面，侧面等不同的角度表现广场上的人群，并且能根据人物的大小来辨别远近。3.耐心地完成作品要求，画出一定数量的人物（至少5人）。4.培养幼儿初步的创造能力。5.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。活动准备：物质准备：1.各种广场上的人群图片或照片。2.蜡笔、纸等操作材料。活动过程：（一）教师与幼儿一起欣赏图片或照片广场上的人群。教师：大家看看这些人在哪里？他们在干什么？你去过这些地方吗？你会在广场上做些什么？（二）教师和幼儿一起讨论群体人物的表现方法。1观察人物造型教师：老师这里有一幅画，说的是星期天人们到广场玩的事情（出示图片），请你来看看，他们都在做什么？（指最前面的女人）这个人在干什么？她的穿着是什么样的？她的表情怎么样？教师：谁愿意来学一学这个阿姨的动作？你觉得你看到的是这个阿姨的正面还是侧面？还有哪些人我们也只能看到他们
