精品文档欢迎下载大班美术大象会去做什么绘画教案反思活动目标：1.熟知大象的形态特征，了解大象的生活习性。2.注意倾听，能诗画结合画大象。3.联系桂林象鼻山，热爱广西美丽山水。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。活动重难点：注意倾听，能诗画结合画大象活动准备：谜语、PPT、绘画纸活动过程：1.猜谜导入：师：小朋友，你们喜欢小动物吗？（喜欢）那你们都喜欢哪些小动物呢？（幼儿各抒己见）。师：老师今天就请来了一位小动物，小朋友想不想知道它是谁？（想）可是这个小动物说了，要先让小朋友猜一个谜语，猜对了，它才出来呢。（教师引导幼儿仔细听）教师出示幻灯片，并通过猜谜语“鼻子长长像管子，耳朵大大像扇子，四只粗腿像柱子，喜欢用水喷身子”引出主题“大象”。2.师：小朋友，你们觉得大象和别的动物相比有什么特别的地方呢？（请小朋友回答）教师演示幻灯片对“大象”进行进一步介绍，引导幼儿了解大象的形态特征和生活习性。（结合谜语描述的大象特征展示相应的图片介绍，再适当扩展，如大象是
