精品文档欢迎下载大班美术我的牙教案反思活动目标 ：1、认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。2、借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。活动准备：1、人手一支勾线笔，一面镜子。2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。3、幼儿会玩刷牙游戏。活动过程：一、音乐活动生活模仿动作，引出主题。1、教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉起床刷牙洗脸散步等。2、教师：刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙，你看，牙齿都刷干净了吗？二、照镜子观察自己的牙齿，进一步了解自己牙齿的特征。1、师：照镜子看看镜子里的自己脸上是怎样的？2、教师：请小朋友张大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齿是什么样子的？三、观看教师示范，感知绘画“我的牙”的基本方法。1、教师请个别幼儿上来，让大家看一看，说一说，他的脸上是什么样子的？头发是什么样子的？嘴巴是什么样子的？2、选择牙齿有特点（例缺一个门牙，牙齿上有蛀牙）的一男一女两个孩子上来，并根据幼儿的脸部特征，在黑板上示范画一个男孩子和一个女孩子的头像以及大嘴巴里的
