精品文档欢迎下载大班美术活动有趣的面具教案反思活动目标：?1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。3、发挥幼儿的想象力与创造力。?4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。?活动过程：?1、介绍操作材料及活动规则。?（1）出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊？?你们觉得他们长的怎么样？引导幼儿说出滑稽、有趣等词。?那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃？?（2）出示面具配件。教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗？?（3）逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位？例如：你看，这像什么，可以放在哪里？与幼儿一同完成一副面具。?（4）改变配件。让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情。?（5）请个别幼儿表演面具上的表
