1、 苏北四市 2008-2009 学年度高三第三次调研考试 生 物 试 题 （满分 120分，考试时间 100分钟） 注意事项 ： 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答题卡交回。 第卷 选择题（共 55分 ) 一、 单项选择题： 本题包括 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题给出的四个选项中，只有一个 选项最符合题意。 1下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述 ，正确的是 A磷 是脂 肪 、 ATP、 DNA等不可缺少的成分 B酶
2、和核酸都是含有氮元素的生物大分子 C肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D纤维素是植物细胞的主要储能物质 2.下列有关生物膜的叙述，正确的是 A生物膜主要是由脂肪和蛋白质组成 B用蛋白酶处理生物膜会改变其组成，不改变其通透性 C在生长激素的合成和分泌过程中，具膜细胞器之间只有结构上的联系 D在适宜条件下，大鼠脾脏细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 3新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP，可以直接吸收 母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。免疫球蛋白在新生儿消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是 A新生儿的消化系统发育不完全，无消化蛋白质的能力；胞吞
3、方式吸收 B 母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物质；胞吞方式吸收 C新生儿的消化系统中含有抑制蛋白质分解的某种物质；主动运输方式吸收 D母乳中含有一定量的 ATP，可为新生儿提供物质吸收的能量；胞吞方式吸收 4下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋 亡过程的示意图，图中 为各个时期的细胞， a c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 衰老、凋亡 a b b c c 上皮细胞 骨骼肌细胞 A与的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C若已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为 DNA RNA蛋白质 D与相比，的表面积与体积的比值增大，与外
4、界环境进行物质交换的能力增强 5下列关于 生物学 实验操作、实验结果、实验现象描述中 ， 正确的是 A 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带 距 离所画滤 液细线最远 B 用洋葱鳞片叶大片内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用实验 C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D 可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖 6着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于 DNA 损伤。深入研究发现患者体内缺乏 DNA修复酶， DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以 A控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状 B控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状 C控制酶的合成来
5、控制代谢过程 ,从而控制生物的性状 D直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变 7 报春花的花色白色 (只含白色素 )和黄色 (含黄色锦葵色素 )由两对等位基因 (A和 a， B和 b)共同控制，两对 等位基因独立遗传，显性基因 A控制以白 色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因 B存在时可抑制其表达。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交，得到 F1， F1自交得 F2， 则下列说法 不正确 的是 A 黄色植株的基因型是 AAbb 或 Aabb B F1的表现型是白色 C F2中的白色个体的基因型种类是 7种 D F2中黄色 :白色的比例是 3:5 8 一百多年
6、前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述 错误 的是 A最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA完全分开 在 32P标记 噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素 32P 9自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式 不需要 下列哪一环节的作用 A提供进化原材料的突变 和基因重组 B使种群基因库中基因定向变异的特殊环境 C使种群基因频率定向改变的自然选择 D阻断不同种群间发生基
7、因交流的隔离 10 某 生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查，以下说法正确的是 A要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查 B在调查该皮肤病的发病率时，选取的样本越多，误差越小 C在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样 D在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家庭进行调查 0 11如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中 b处 的生长素浓度为 m， 则 a处生长 素浓 度 x的范围是 A mi 12 下列有关生物学中几个“率”的叙述 错误 的是 A出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 B适当降低温度可以降低绿色植物的细胞
8、呼吸速率 C生态农业 的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D 种群数量变化的 “ J” 型曲线中，种群增长率保持稳定 13有关生态学问题的叙述 不正确 的是 A生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系 B生 物的多样性 包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 C生态系统自我调节能力的 基础 是负反馈调节 D湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值 14 在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 获取大量的脱毒苗 利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 单倍体育种 无子西瓜的快速大量繁殖 A. B. C. D. 15.关于 现
9、代生物工程 技术应用 的安全性 ， 下列说法 不正确 的是 A 对待生物武器的态度应明确而坚定 ，即 坚决禁止生物武器。 B. 中 国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆 ， 可以有限制的进行克隆人的实验 C对 转基因植物 外源 DNA 要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物 16下列有关生物技术的叙述， 不 正确 的是 A制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长 B制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐 块变硬且能抑制杂菌生长 C变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D用传统的发酵技术制葡萄酒必
10、需添加酵母菌菌种 17已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如右图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是 A分子甲与分子乙所带电荷性质不同 B若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最慢 C若将样品以 2000r/min的速度离心 10min，分子丁存在于沉1,3,5 淀中，则分子甲也一定存在于沉淀中 D将样品装入透析袋中透析 12h，若分子丙保留在袋内，则分 子乙也一定保留在袋内 18 右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 A a端与效应器相连接， b端与感受器相连 B c处的液体是组织液，其理化性质的改变影
11、响兴奋的传递 C刺激 d点，在 e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D把某药物放在 c 处，刺激 e点， d 处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 19.在 一定量的酵母菌培养液中放入 活 酵母菌若 干 ，抽样镜检 ， 视野下如图甲所示 （图中小点代表酵母菌） 。将容器放在适宜温度下恒温培养 5 小时后，稀释 100 倍 ，再抽样镜检，视野下如乙图所示。 根据实验结果判断 ，以下叙述正确的 是 A培养 5小时后，酵母 菌 种群 密度 增加 200倍左右 B 探究酵母菌的种群数量变化可以用标记重捕法 C用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D培养
12、 5小时后，酵母 菌 种群 数量已经达到 K值 20下列关于观察减数分裂实验的叙述中， 错误 的是 A 可用蝗虫 卵 母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象 C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D用 洋葱 根尖制成装片， 能观察同源染色体联会现象 二、 多项选择题： 本题共 5 个小题，每小题 3分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有 不止一个 选项符合题意。每小题全选对者得 3分，其他情况不得分。 21 下列有关细胞的叙述中 不正确 的是 A蓝藻细胞通过叶绿体中的 色 素吸收光能进行光合作用
13、 B植物细胞光合作用消耗的 CO2都是从气孔中进入的 C乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和 DNA D精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期 22下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 c d e a b A 甲图表示人的成熟红细胞中 ATP生成 速率与氧气浓度的关系 B 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 C 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与 CO2产生量的关系， a点时产生 ATP最多 D 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 23“ DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述， 不正确 的是 A利用 DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液，可将 DNA与蛋白质分离 B利用高温
14、能使蛋白质变性，却对 DNA没有影响的特性，可将 DNA与蛋白质分离 C在 DNA滤液中加入一定量蛋白酶，可将 DNA与蛋白质分离 D 在溶有 DNA 的 2mol L 氯化钠溶液中缓缓加 入蒸馏水，搅拌后取滤液进行以后实验 24 某生物小组 考 查一农田生态系统 中 水稻从播种到 稻秆还田的全过程。 在稻田分蘖期间，农民拔草 、治 虫 ；然后排水 进行搁田 (亦称 “ 烤田 ”) ； 稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。 下列叙述中，正确的是 A农民拔草 、治 虫 目的是使能量较多地流向水稻 B 搁田时排出的水可能对水体造成污染 C搁田 有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力 D焚烧稻秆
15、 可促进物质循环，实现能量高效利用 25某同学在 “ 探究生长素类似物 IBA促进银杏插条生根的最适浓度 ” 实验中获得了 下表 所示结果，有关本实验分 析或评价的叙述正确的是 枝条 甲组 乙组 丙组 溶液 10 10mol/L的 IBA溶液 10 5 mol/L的 IBA溶液 清 水 生根数量（条） 43 8 22 A本实验的自变量是促进插条生根的 IBA 浓度大小 B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C 本实验说明 ,促进银杏插条生根的最适浓度为 10 10mol/L D用 三种溶液处理插 条的时间应该相同 第 卷 非选择题 (共 65分 ) 三、 非选择题：本题包括 9小题，
16、共 65分。 26（ 8分） 下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和 实验条件等相关内容，请据表回答下列问题： 组别 材料 实验条件 观察内容 A 稀蛋清 试剂甲 颜色反应 B 人的口腔上皮细胞 健那绿或铁苏木精 染 液 细胞结构乙 C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离 D H2O2和过氧化氢酶 不同的 pH 实验因变量丙 E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫染液等 细胞中染色体的数目及形态 （ 1） A E组实验 中 需要 使用 显微镜 的是 。 排水管 止气夹 止 水 夹 排水管 量筒 广口瓶 黑藻 木塞 （ 2） A组实验 所用的试剂甲是 ，观察到颜色是 。 B组实验
17、 观 察的细胞结构乙是 。在 D组实验中， 实验因变量丙是 。 （ 3） 在 C组实验中若使用 0.3g/mL KNO3溶液，则实验现象是 。 （ 4） E组为 观察植物细胞的有丝分裂 实验 ， 实验中装片制作的流程为： 。如果 将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室 (4) 内再培养一段时间，然后 用 根尖制成装片 并 观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究 。 27（ 7分）如图所示，图一是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图二 表示有丝分裂各阶段细胞核中 DNA 和细胞质中 mRNA含量的变化， 据图回答： （ 1）图一中含同源染色体的细胞有 （填序号），细胞含有 个染色体
18、组， 细胞中染色体 、 DNA、染色单体数目依次是 。 （ 2）可表示减数分裂的细胞图是 （填序号），图一中的与图二中对应的区间是 （填字母）。 （ 3）基因突变和基因重组分别发生在图一 （填序号）所示的细胞中。 （ 4） 图二表示 d、 e阶段细胞 质中 mRNA明显减少，最可能的原因是 。 28 （ 9分） 为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计 进行下列 实验。 实验材料和用具： 100mL 量筒、 50W、 100W、 200W和 400W 的台灯、冷开水、 NaHC03、黑藻等。 实验步骤： 组别 次数 1 2 3 4 50W 100W 200W 400W 第一次 5.0 12.0
19、 21.0 19.2 第二次 5.3 11.5 20.0 18.5 第三次 5.0 12.0 20.0 19.0 图一 图二 准备 4 套如图所示装置，编号为 1-4。在瓶中各加入约 500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。 取 4等 份 长势相同的 黑藻分别放入 1-4号装置。 将 4 套装置放入暗室中，然后分别用 50W、 100W、 200W 和 400W 的台灯等距离地照射 1-4号装置，观察气泡的产生情况。 30 min 后停止光照，测量光合作用释放的 O2体积 (mL)。 以上实验重复三次， 实验结 果见上表。 分析 并 回答有关问题： (1)该实验中的自变量是
20、。列出实验中的两个控制变量 (无关变量 )： 。 (2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出的 ? 。 (3)根据表中 实验 数据在 坐标图里 绘 制 柱形图。 (4) 上 表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。 (5)对表中数据进行分析并得出结论 ： 。 (6) 若想确定黑藻生长 的 最适合 光照强度， 请在本实验的基础上写出 进一步探究 的实验思路： 。 29（ 7 分） 英国纽卡斯尔大学约翰 伯恩教授领导的研究小组 2008 年 4月 1日宣布，他们已从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞 或兔卵细胞 中，从而培育出半人半兽混合
21、胚胎 （如图所示）。 该胚胎 发育到第 三天时已含有 32 个细胞，研究人员希望它能继续生长到六天，再从胚胎中取出干细胞供医学 研究使用。 （ 1） 有人担心此项研究会培育出 “ 牛头人身 ” 式的怪物，而 生物学家 认为不可能， 支持生物学家 的 理由是 _ _。 光照强度 (w) 氧 气 释 放 量 (mL) 0 5 10 15 20 25 50 100 200 400 不同光照强度下氧气的释放量 （ 2） 混合胚胎的基因组成有 99以上都是人类的，只有不到 1是牛的，这 1的牛基因 位于 _ _。 （ 3） 通过对母牛注射 _ _激素，可获得更多的牛卵母细胞。 哺乳动物的胚胎 干 细胞简
22、称 ES或 EK细胞，是由 _ _分离出来的一类细胞。 早期胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。 （ 4）如果想同时得到多头基因型相同的 “ 重组 动物”，可通过 _ _技术得以实现。但应选择发育到桑椹胚 或囊胚时期的早期胚胎进行操作， 在对囊胚 期 胚胎进行分割时，要注意将 _ _分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 30 (7分 )下图是 某 校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图 (显、隐性基因用 A、a表示 )。请分析回答： （ 1） 由图可知该遗传病是 (显 /隐 )性遗传病。 （ 2） 若 5
23、号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于 _ _染色体上。 （ 3） 同学们在 实际 调查该病时 却发现 5 号个体带有此致病基因， 后来还发现 10 是红绿色盲基因携带者 。 如果 7和 10婚配，生下 同时 患 有这两种 病孩子的概率是 _ _。 （ 4） 若 5和 6均不患红绿色盲且染色体数正常，但 9既是红绿色盲又是 Klinefelter综合症 (XXY)患者，其病因是 代中的 _ _号个体产生配子时，在减数第 _ _次分裂过程中发生异常。 （ 5）为优生优育，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚 ,原因是 _ _。 10号个体婚前应进行 _ _，以防止生出有遗传病的后代。 31（
24、6分）右下图是人体血糖调节示意图， A表示有关的结构， B、 C、 D为激素，请回答有关问题： （ 1）当人体内的血糖浓度降低时， A中的 感知血糖浓度的变化，分泌的 增多，从而使体内血糖浓度升高。 （ 2）饭后，人的血糖浓度增加，依靠 B降低血糖浓度， B的化学本质是 ，其作用机理是 。 （ 3）该图反映出人体可通过 方式调节生命活动。该调节方式存在着“下丘脑 垂体 内分泌腺”的分级调节和 调节。 血糖浓度升高 C D A B 肾上腺 血糖浓度降低 32（ 7 分）农业生态工程能创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污染。下图是一个庭院生态工程的示意图，分析回答：
25、 (1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括 等（至少 2 种）。 （ 2）该图中有食物链 条。该生态系统中处于第二营养级的生物有 。 （ 3）生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。 下列关于生态农业的叙述 不 正确 的是 。 A生态农业中食物链和营养级越多越好 B生态农业比 传统 农业的抵抗力稳定性高 C生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 D生态农业属于人工生态系统， 对病 虫害 一般 采用生物防治 (4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用？ ； 。 33
26、（ 7分） 2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究 绿色荧光蛋白（ GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白 能 在蓝光或紫外光的激发下发出荧光 ，这样借助 GFP发出的 荧光就可以 跟踪蛋白质 在细胞内部的移动 情况，帮助推断蛋白质的功能 。 下图为我国首例绿色荧光蛋白 （ GFP） 转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答： （ 1）图中通过过程、形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切 酶的识别序列和切点是 G GATCC ，限制性内切酶的识别序列和切点是 GATC 。在质粒上有酶的一个切点，在目的基因的两侧各有 1个酶的切点。 请画出质粒被限制酶切割后所形成
27、的黏性末端。 。 在 DNA 连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来 ， 理由是： 。 （ 2）过程将重组质粒 导入 猪胎儿成纤维细胞 时，采用最多也最有效的方法是 _。 （ 3）如果将切取的 GFP 基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上， GFP基 因可以作为基因表达载体上的 标记基因，其作用是 。获得的 转基因克隆猪 ，可以解决的医学难题是，可以避免 。 （ 4） 目前科学家们 通过 蛋白质 工程 制造 出了 蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白 等，采用蛋白质工程技术 制造 出 蓝色荧光蛋白 过程的正确顺序是： （用数字表示）。 推测 蓝色荧光蛋白 的 氨基酸序
28、列和基因的核苷酸 蓝色荧光蛋白 的功能分析和结构设计 序列 蓝色荧光蛋白 基因的 修饰（合成）表达出 蓝色荧光蛋白 。 34（ 7分） 某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全 。 （ 1）酵母细胞的固定 常 用的 方法是 。 （ 2）该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为： 使干酵母与蒸馏水混合并搅拌，使酵母菌活化 ； 将无水 CaCl2溶解在 蒸馏水 中，配成 CaCl2溶液 ； 用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液 ； 向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀 ； 将与酵母混匀的海藻酸钠液 滴加到 CaCI2溶液
29、 中，观察凝胶珠形成 。 请你改正其中错误的操作： 。 （ 3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵 图中 a 为 ； b是反应柱。 从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是： 。 为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程一定要在 条件下进行。 加入反应液后的操作是关闭活塞 1和活塞 2。 装置的长导管起到什么作用？ 。 苏北四市 2009届高三第三次调研考试 生物试题 参考答案 一、单项选择题（ 本题包括 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意） 1 5 BDBCA 6 10 CDDBB 11 15 ACDDB 16 20 DBBAD 二、多项选择题（本题共 5个小题，每小题 3分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3分，其他情况不得分） 21 ABCD 22 AD 23 ABD 24 ABC 25 ABD 三、非选择题（共 65分，除标注处外，每空 1分） 26.(8分 ) （ 1） BCE （ 2）双缩脲试剂 紫色 线粒体 单位时间内 H2O2 产生的气泡数（或 H2O2被完全分解所需的时间等全理答案）
