精品文档欢迎下载大班美术活动我设计的头饰教案反思设计意图：每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。在我们引入民族律动作为做操结束曲后，幼儿表现出了极大的兴趣。刚好在彩云之南主题中也有关于民族的部分，基于5岁以后的幼儿美术创作能力逐步认识到事物之间一些简单的联系，对于事件、情节的表现成为他们美术活动的突出特点，我选择了民族头饰的绘画设计这一内容作为切入点，让幼儿从观察头饰，到学习用基本形来表现物体，再到最后完成创造，用头饰这一代表性的物品来完成幼儿的艺术表现任务。活动目标：1、认识了解民族头饰，选取一到3个头饰，学习用绘画的方法表现民族头饰。2、尝试用鲜艳的色彩、简单的图形来想象设计的民族头饰，培养幼儿初步的审美和想象能力。3、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。4、培养幼儿初步的创造能力。活动重点：观察头饰，学习用基本形来表现头饰，并对头饰进行简单的图形，色彩装饰。活动难点：引导幼儿在学会画头饰的基础上进行简单的设计，并培养幼儿初步的审美和创造能力。活动准备:多媒体教学设备、教学相关材料，幼儿用书，水彩笔、黑板、
