精品文档欢迎下载大班美术活动教案:小小建筑设计师教案(附教学反思)活动目标:1、在观察建筑的基础上,感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化,产生创作的愿望。2、选择自己喜欢的方式尝试设计建筑,体验创作的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动准备:1、ppt课件,投影仪,电脑。2、设置绘画区、拼贴区、泥工区、建构区、表演区,各个区提供相应的操作材料。活动过程:1、欣赏建筑,感受造型的变化(1)感受建筑物高低、方圆、形状等外形的丰富变化引入:前段时间老师去外地旅游,发现那里的建筑可真漂亮,你们想去看一看吗?今天,杭老师把这些建筑的照片带来了,想和大家一起看看,好吗?播放课件出示建筑图片,让幼儿初步观察欣赏,感受建筑物的外形变化。 教师提问:你最喜欢哪一个建筑,它是什么样子的?在欣赏过程中,教师根据幼儿的回答用课件