精品文档欢迎下载大班美术活动树鸟的巧合(爱护鸟类和关爱大自然)教案反思活动目标: 1、学习将两种事物进行组合,转换成另一新形态的思维方式。 2、能大胆运用绘画语言进行创造性的表现。 3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备: 1、树鸟课件,幻灯。 2、课前组织关于树、鸟知识的谈话,以及相关知识经验的积累。 3、环境布置:教室周围贴有树、鸟的各种图片。活动过程:一、引出课题。 师:小朋友,我们知道鸟是我们人类的好朋友,鸟最喜欢在什么地方休息?”(引出树)二、观看课件,了解树、鸟之间的特有关系。 ?1、提问:树和鸟之间有什么关系?” (大树需要鸟,鸟也离不开大树。有树的地方就有鸟,有鸟的地方就有大树-。) 既然树和鸟谁也离不开谁,紧紧的联系在一起。那么,请小朋友想一想,如果把它们结合在一起,将会变成什么样子? 2、引导幼儿相互交流讨论。这时,教师将树、
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