精品文档欢迎下载活动目标：1、通过幽默画（最后一个苹果），鼓励幼儿想想、说说、笑笑，体验诙谐的情节，培养幽默的生活态度。2、鼓励幼儿尝试用不同的幽默语言表达自己对画面的理解和感受。3、引导幼儿从画面的理解讲述中悟出坚持到底就能完成任务的道理。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：?父与子的系列图片、课件、苹果树、父与子的漫画书活动过程：一、谈话导入1、教师出示苹果树师：这是什么树？树上有几个苹果？2、师：你们瞧，这个苹果又大又圆你们想吃吗？老师这有两个人他们也想吃这个苹果，我们一起来认识一下。3、教师出示两个纸偶，引导幼儿猜一猜他们想得到苹果办法。二、看图讲述1、师：小朋友的办法真多真好！那我们一起来看一看父子俩有没有想到这么好的办法。2、出示第一幅图：这幅画中你看到了什么？?师：我觉得父亲的动作好像很有趣，老师来学一学，你们帮老师看一看做得对不对。教师扮演这棵苹果树，引导幼儿模仿父亲的动作吃力的摇树。师：父亲也
