精品文档欢迎下载教学目标：1、欣赏故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事”。2、理解词语“箭步”“自言自语”。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点：感受爱与被爱是一件快乐的事。教学准备：影像资料、狐狸图片、鸭蛋。教学过程：一、故事导入。1、出示狐狸图片，引导幼儿回忆关于狐狸的故事，让幼儿感受到狐狸的狡猾、爱骗人等不良品行。2、了解狐狸喜欢吃什么？出示鸭蛋，让幼儿想想狐狸看见大鸭蛋会如何？二、欣赏故事，初步体会“爱与被爱是一件快乐的事。”1、学习词语“箭步”，并请幼儿模仿动作。猜想：狐狸抱住鸭蛋会做什么？2、感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。?替狐狸想好的孵蛋方法。3、感受狐狸第二次孵蛋的不容易。猜想：小鸭子孵出来，狐狸会怎样做？4、小鸭子孵出后，狐狸怎样做的？小鸭子感受到什么？（狐狸的爱）小鸭子临睡前说的那句话，让狐狸感到怎样？猜想：小鸭子睡醒后，会发生什么事？
