精品文档欢迎下载活动设计背景：由于我班幼儿大多数来自乡村，土言土语，地方语言特色较浓，语言很不规范;幼儿性格孤僻内向，不爱和老师、伙伴交流活动。由此，我组织我班幼儿开展小小播音员的语言游戏活动，鼓励幼儿把自己观察收集到的信息，传达给老师或小伙伴，以此培养幼儿活泼开朗的性格，培养幼儿正确规范的语言表达，提高幼儿说普通话的兴趣。活动目标1. 培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力。2. 让幼儿学会关心身边的人和事。3. 训练幼儿的胆量，正确诱导幼儿心理的健康发展。4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点重点：培养幼儿的观察力和规范幼儿的语言表达能力。难点：如何正确规范的对观察到的内容进行整理和表达。活动准备1. 在日常生活中引导幼儿多观察周围的人和事。2. 具有故事情节的连环画或照片若干。3. 创设一个小小播音台，准备一个麦克风。活动过程我们要经常注意身边发生的事，观察一件事情发生、发展直至结束的过程，并能清晰、流畅地讲述出来，让别人听清
