大班语言美丽的小溪教案反思.docx

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资源描述

精品文档欢迎下载活动目标:1、理解故事内容,合理想象,创造性地续编故事。2、大胆参与表演故事,体验自编自导合作表演的乐趣。3、知道环境保护的重要性,产生爱护环境的意识。4、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动准备:1、利用玩具围合小溪情境。2、故事ppt美丽的小溪。3、提供各色彩纸、笔。表演用的塑料袋、包装盒、方便面盒;故事录音。活动实施:1、欣赏故事,了解故事内容。教师:森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花,在美丽的小溪边,来了谁?发生了什么事?请小朋友来听一听。(欣赏故事ppt)提问:(1)故事的题目是什么?故事中有谁?(2)野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪,他们做了什么?(3)他们玩过之后,小溪变得怎么样了?为什么?2、续编故事。教师:小朋友们看到小溪变脏了,心里怎样?他们会说些什么?会怎样做?幼儿互相讨论,自由续编故事。

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