精品文档欢迎下载一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段音乐,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。(小朋友们起立,小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。师:小朋友们真聪明,做的真好,小板凳摆一摆。现在 我们开始出发了,小朋友们坐好了,嘀嘀嘀汽!咦,故事乐园门口挂着一则谜语,小朋友们来猜一猜,猜对了,才可以进入故事乐园,小朋友们听好了。耳朵长长的,尾巴短短的,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦真可爱!二、揭示课题师:小朋友们真棒,现在我们可以进入故事乐园了,今天的故事就是-聪明的小兔板书课题:聪明的小兔老师领读课题三、新授故事-聪明的小兔1、初步感知A、老师讲故事,边讲边贴头饰。B、提问:(1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?(2)、突然,谁来了?2、深入学习师:小朋友们听的真认真,小朋友们最爱看动画片了,下面我们看动画片-聪明的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧,聪聪多么快乐呀,它唱着欢乐的歌去拨萝卜,你们也来做一只快乐的小兔子好吗?(唱歌,模仿小兔子的动作,表情。)师:哟,好大的萝卜呀