精品文档欢迎下载目标：1.欣赏诗歌，理解诗歌内容，知道每种职业与人们的关系。2.根据诗歌句式，结合自己喜欢多的职业尝试仿编一段诗歌。3.有长大后建设祖国，做一个有用的人的愿望。准备：1.发明家、工业农业技术员、清洁工、解放军战士工作图片各一张。2引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。(1)教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。(2)结合图片讨论交流：诗歌里的小朋友长大了做什么？当工人要做些什么？当科学家要做些什么？当清洁工可以创造哪些新的能源？解放军战士会穿什么新式军装，拿起什么新式武器保卫祖国。3.幼儿学念诗歌。4.引导幼儿尝试替换儿歌里的部分内容，仿编一段诗歌，老师帮助幼儿提炼语言。活动反思：本次活动的目标是引导幼儿了解各种职业，知道每个职业都有伟大之处；引导幼儿自己长大后想做什么的美好愿望，引导幼儿讲述：活动刚开始时，我请幼儿带着问题倾听诗歌，（问题是：诗歌里面的小朋友他们长大想做什么？为什么？）当我讲述完诗歌里面的内容后，幼儿对各项职业都有了一个大概的了解，所以当我提出以上问题的时候，幼儿能马上告诉我答案，借助幼儿的回答，我又对全班的小朋友再次介绍了各项职业，
